Comment organiser des actions d'animation pour des personnes présentant des troubles cognitifs ?
La forte proportion de personnes atteintes de troubles cognitifs dans les EHPAD nous conduit à repenser les actions d’animations proposées aux résidents.
En effet, même si l’aspect ludique reste privilégié chez ce public, il faut se garder de mettre en œuvre des actions qui pourraient entrainer chez la personne âgées un sentiment de mise en échec.
Les soignants sont sollicités au quotidien pour proposer des activités aux personnes hébergées, mais ont aussi pour mission de faire naitre le désir de participer aux animations.
Mais dans les faits, les équipes se sentent souvent désemparées et ne savent que proposer.
La formation a été conçue et est animée par une animatrice diplômée, habituée à concevoir des actions de formation pour un public présentant des troubles cognitifs.
Cette formation est accessible aux animateurs, aux AMP ou aux aides-soignantes, mais aussi aux auxiliaires de vie.
o Quelles sont les conséquences ces troubles cognitifs sur l’organisation, le déroulement, le vécu de l’animation ?
o Quelles stratégies pour faire naitre l’envie ou réveiller le désir de participer ?
o Comment amener les résidents aux animations ?
o Le « marketing » de l’animation peut-il être un support de l’activité ?
o Qu’est-il possible de faire quand la communication verbale est altérée ?
o Quelles particularités dans le déroulement de l’animation ?
o Exemples pratiques, et utilisations d’outils concrets pour mettre en place, animer, évaluer les actions
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